Reklama

Strzyżowskie „Studium wiary”

Niedziela rzeszowska 10/2010

Bądź na bieżąco!

Zapisz się do newslettera

Iwona Soja: - W parafii Strzyżów - fara powstało „Studium wiary”. Czym ono jest?

Ks. Piotr Gnat: - Jest katechezą dla osób dorosłych. Mam tu na myśli osoby po 20. roku życia, które wchodzą w życie dorosłe i ich wiara przechodzi ewolucję z wiary dziecięco-młodzieżowej w wiarę człowieka dorosłego, a także osoby starsze. „Studium wiary” to cykl katechez prowadzonych raz w miesiącu w środę według konkretnej metody. Pierwsze spotkanie odbyło się 29 kwietnia 2009 r.

- Co kryje się pod pojęciem konkretnej metody?

Pomóż w rozwoju naszego portalu

Wspieram

Reklama

- Każda katecheza dzieli się na trzy etapy. Wykorzystywana jest tu metoda lectio divina. Pierwszy etap to wykład. Drugi to medytacja danego tematu, trzeci to aplikacja odkrytych prawd do życia. Pierwszy etap, tzw. lectio, stanowi rzetelny przekaz prawdy biblijnej czy katechizmowej. Przy tej części wykładu jest wykorzystywany projektor multimedialny, który służy do wyświetlania prezentacji na dany temat. Biblia czy katechizm zawierają w sobie prawdy logicznie ze sobą powiązane. Treści w Biblii można ująć w logiczny schemat, który przekazuje konkretne prawdy do zbawienia. Prawdy Boże jedne z drugich wynikają i się ze sobą wiążą, tak jak liczby w matematyce. Dzisiejszy człowiek jest pragmatykiem, przemawiają do niego konkrety, nuży go mówienie dla samego mówienia. Zawsze człowieka pociągało to, co naznaczone było logicznością i celowością, co było przemyślane, co było konkretem. Łatwo jest zapewne mówić o sprawach ducha zawikłanym teologicznym językiem, ale trudno jest mówić o tych sprawach prosto i logicznie. Metoda prezentacji zmusza do tego, aby dany temat dobrze przemyśleć, ująć go w konkretny schemat i ukazać prostym zrozumiałym językiem. Dopiero po wykładzie można przejść do medytacji danego tekstu (meditatio) i wynikającej z niego prawdy. Tutaj jest miejsce na przepowiadanie z mocą. Trzeci etap to ukazanie, jak dana prawda odnosi się do życia (actio). To również czas na zadanie pytań i dyskusję. Dzisiaj nie stać nas na bylejakość w prowadzeniu katechezy. Metoda „Studium wiary” pomaga przechodzić z wiary powierzchownej, która łączy się z takimi pojęciami, jak: „kościółek”, „Bozia”, „paciorek”, w wiarę dojrzałą, która wiąże się z pojęciami: „dialog osobowy”, „odpowiedzialność”, „historia zbawienia”.

- Gdzie można wykorzystać tę metodę?

- Wszędzie. Kiedyś ks. Tomasz Blicharz powiedział mi, że w ramach przygotowania dzieci do I Komunii św. przeprowadził kilka katechez biblijnych dla ich rodziców, co dało pozytywne rezultaty w parafii św. Rocha w Rzeszowie. Jego doświadczenie stanowi dobrą okazję, aby takie katechezy w ramach przygotowania do sakramentów prowadzić dla rodziców dzieci i młodzieży metodą „Studium wiary”. Metodę tę można również stosować na lekcji religii, w ramach katechez przedmałżeńskich, na szkoleniach liderów, animatorów, w czasie rekolekcji zamkniętych, gdzie po wykładzie rekolektant medytuje daną treść w ciszy przed Najświętszym Sakramentem.

- Jakie tematy są omawiane na parafialnym studium? Czy są to tematy związane jedynie z wiarą?

Reklama

- Pierwsze tematy dotyczyły prawdy o człowieku, były to tematy z antropologii. Pokazały prawdę o człowieku jako osobie i istocie cielesno-duchowej. Kolejne tematy wyjaśniają 11 pierwszych rozdziałów Księgi Rodzaju. Kolejne tematy będą dotyczyć innych rozdziałów, ksiąg Biblii. Tematy dotyczą wiary, choć to pojęcie jest samo w sobie bardzo szerokie. Metodą prezentacji można omawiać Biblię, Katechizm Kościoła Katolickiego, ale też i wspaniałą książkę Jana Pawła II „Pamięć i tożsamość”, ucząc szczególnie patriotyzmu. Można tą metodą omawiać wszystkie dziedziny życia człowieka wierzącego, np. tematy związane z ludzkim sumieniem, jak również tematy z filozofii. Na przykład ks. dr Przemysław Drąg wygłosił referat na temat: „Zapłodnienie wspomagane in vitro a naprotechnologia”, ks. dr Krzysztof Tyburowski mówił o „Ewangelizacji w pierwotnym Kościele”.

- Jakim zainteresowaniem cieszą się te wykłady? Czy można mówić już o ich skuteczności?

- Na pierwszy wykład przyszło ok. 30 osób w wieku od 20 do 50 lat. Obserwuję, że wciąż pojawiają się nowe osoby. Myślę, że najlepszą drogą powiększania się grupy słuchaczy jest osobiste zachęcanie do tych katechez przez samych uczestniczących. Spokojnie zaś można mówić o skuteczności tych wykładów, bo daje ją, jak wszyscy wierzymy, tajemnicza asystencja Ducha Świętego. Na spotkania przychodzą osoby dorosłe, które zapragnęły pogłębienia wiedzy religijnej. Po jednym spotkaniu wychodząca osoba wyszeptała: „Religia powinna odbywać się po trzydziestce”. Po trzydziestce, bo z perspektywy człowieka dorosłego inaczej się patrzy na życie, wiarę, Boga. Głębiej, dojrzalej! Spotkania w ramach „Studium wiary” ukazały, jak wielka jest potrzeba i konieczność katechezy. O niej bardzo jasno mówił Sobór Watykański II.

2010-12-31 00:00

Oceń: 0 0

Reklama

Wybrane dla Ciebie

Niech decyduje algorytm? O wychowaniu w epoce regulaminów i TikToka

2026-01-09 20:47

[ TEMATY ]

Andrzej Sosnowski

Red.

Andrzej Sosnowski

Andrzej Sosnowski

Ministerstwo Edukacji Narodowej zapowiada zmiany, które mają zagwarantować uczniom ustawowe prawo do decydowania o własnym wyglądzie. W debacie publicznej mówi się o wolności, godności i prawach człowieka. Tymczasem w szkolnych korytarzach pytanie brzmi bardziej przyziemnie: kto dziś naprawdę wyznacza granice – statut, dyrektor, rodzic, kurator, a może… TikTok?

Na pierwszy rzut oka konflikt o strój wydaje się błahy. Ot, kaptur, kolczyk, kolor włosów. Jednak każdy nauczyciel wie, że to tylko wierzchołek góry lodowej. Pod spodem kryje się spór o autorytet, o rolę szkoły w procesie wychowania, o to, czy dorosły ma jeszcze prawo stawiać wymagania, czy już tylko reagować na skargi. Ministerstwo argumentuje, że brak jasnych przepisów rodzi konflikty, dlatego chce zagwarantować uczniom prawo do kształtowania własnego wyglądu. Jednocześnie nowe regulacje mają wprowadzić granice: strój nie może nawoływać do nienawiści, być dyskryminujący, sprzeczny z prawem ani zagrażać bezpieczeństwu.
CZYTAJ DALEJ

Nauczycielka, która miała wyrzucić krzyż do kosza została zawieszona. Jest oświadczenie wójta

2026-01-07 20:08

Karol Porwich/Niedziela

Po powszechnym oburzeniu i zapowiedzi protestu rodziców dotyczącego profanacji w szkole w Kielnie, wójt gminy Szemud wydał oświadczenie. Poinformował w nim o zawieszeniu nauczycielki, która miała wyrzucić krzyż do kosza. Złożył także doniesienie do prokuratury.

Jak pisaliśmy kilka dni temu, w jednej ze szkół podstawowych w Kielnie (gmina Szemud) miało dojść do bulwersującego zdarzenia. Według relacji publikowanych w mediach społecznościowych nauczycielka zażądała zdjęcia krzyża ze ściany sali lekcyjnej, a gdy uczniowie zaprotestowali – sama zerwała go i wrzuciła do kosza na śmieci.
CZYTAJ DALEJ

Bp Twal: Kościół w Ziemi Świętej pomostem dialogu i pokoju

2026-01-10 11:44

[ TEMATY ]

Ziemia Święta

Jerozolima

Vatican Media

Katolicy mają do odegrania ważną rolę w Ziemi Świętej jako ci, którzy są na drodze budowania pokoju i dialogu ponad podziałami kulturowymi czy różnicami religijnymi - wskazał w rozmowie z Vatican News bp Iyad Twal, wikariusz łacińskiego patriarchy Jerozolimy w Jordanii. Apelował także, aby pielgrzymi powrócili do odwiedzania miejsc świętych, takich jak miejsce chrztu Jezusa, góra Nebo i inne miejsca biblijne. Podkreśla, że Jordania jest częścią Ziemi Świętej.

„Chrześcijanie Bliskiego Wschodu mają za zadanie ukazywać narodom Ziemi Świętej, że istnieje droga umożliwiająca pokojowe współistnienie, oparte na uznaniu godności jednych i drugich. W tym sensie wierni Jordanii mogą stanowić przykład współżycia i współpracy” - podkreślił bp Iyad Twal w rozmowie z Vatican News po zakończeniu celebracji Mszy świętej z okazji pielgrzymki do miejsca Chrztu Pańskiego - al-Maghtas. Dodał, że jest to miejsce, które „umacnia duchowość tego ludu, wzmacniając jednocześnie jego tożsamość narodową”. To miejsce pomaga „odczuć, doświadczyć i odkryć, jak można być chrześcijaninem w Ziemi Świętej, w miejscu naszej wiary i naszych dogmatów”.
CZYTAJ DALEJ

Reklama

Najczęściej czytane

REKLAMA

W związku z tym, iż od dnia 25 maja 2018 roku obowiązuje Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia Dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) uprzejmie Państwa informujemy, iż nasza organizacja, mając szczególnie na względzie bezpieczeństwo danych osobowych, które przetwarza, wdrożyła System Zarządzania Bezpieczeństwem Informacji w rozumieniu odpowiednich polityk ochrony danych (zgodnie z art. 24 ust. 2 przedmiotowego rozporządzenia ogólnego). W celu dochowania należytej staranności w kontekście ochrony danych osobowych, Zarząd Instytutu NIEDZIELA wyznaczył w organizacji Inspektora Ochrony Danych.
Więcej o polityce prywatności czytaj TUTAJ.

Akceptuję