Reklama

Niedziela Lubelska

Zespół Szkół nr 1 im. Władysława Grabskiego

Ludzie i mury

Jubileusz to doskonała okazja, aby zanurzyć się we wspomnieniach, przywołać ludzi i zdarzenia, ale i dostrzec to, co aktualnie wyróżnia szkołę i czyni z niej jedną z atrakcyjniejszych placówek edukacyjnych w regionie

Niedziela lubelska 50/2019, str. VI

[ TEMATY ]

szkoła

Lublin

jublileusz

Zespół Szkół nr 1 im. Władysława Grabskiego

Archiwum szkoły

Młodzież chętnie włącza się w przygotowanie szkolnych liturgii

Młodzież chętnie włącza się w przygotowanie szkolnych liturgii

Bądź na bieżąco!

Zapisz się do newslettera

Już od 70 lat kolejne pokolenia uczniów, doskonale przygotowanych do życiowych wyzwań, opuszczają Zespół Szkół nr 1 im. Władysława Grabskiego na lubelskim Podwalu. Uroczysty dzień, pełen wspomnień i podziękowań płynących w stronę kadry pedagogów, społeczność szkoły rozpoczęła Mszą św. w archikatedrze lubelskiej. Pod przewodnictwem bp. Mieczysława Cisło celebrowali ją m.in. bp Ryszard Karpiński oraz kapłani absolwenci. Po Eucharystii zgromadzeni, prowadzeni przez orkiestrę i poczty sztandarowe, przemaszerowali do sąsiadującego z katedrą gmachu szkoły. Tam młodzież wraz z Kamilem Kasprzakiem, nauczycielem języka polskiego i Damianem Antoniem, absolwentem, powitała gości programem pt. „Muzycznych wspomnień czar” oraz zaprosiła na krótki film o historii szkoły.

Dorobek pokoleń

Reklama

Najmilszą wycieczką w przeszłość była dla absolwentów, zgromadzonych na IV zjeździe, możliwość wspólnego wspominania życia szkolnego, czemu towarzyszyła wystawa kronik z różnych lat, wystawionych w izbie historycznej. Jest w nich miejsce dla opisu ważnych osób, rocznic, konkursów, nagród, wycieczek... Na kartach szczególnie jaśnieją postaci dyrektorów – pedagogów z powołania: Haliny Gotz, Marii Kuzioły, Krystyny Nyrki, Marka Kowalczyka i obecnej dyrektor Elżbiety Sękowskiej. Zainteresowaniem cieszył się „Mural Pamięci” autorstwa Seweryna Chwały; symbol wdzięczności za wielopokoleniowy dorobek placówki. – Wierni dziedzictwu każdego dnia staramy się wypełniać jak najlepiej role nauczyciela i ucznia. Podejmujemy nowe wyzwania, realizujemy ambitne i odważne cele, aby teraźniejszość była dla następnych pokoleń powodem do dumy i zadowolenia z osiągnięć wyjątkowej dla nas szkoły – podkreślała E. Sękowska.

Pomóż w rozwoju naszego portalu

Wspieram

Moje miejsce

Szkoła z powodzeniem dąży do najbardziej nowoczesnych standardów i wprowadza innowacje pedagogiczne. – Pracowałam tylko w tej szkole i nigdy nie chciałam przenieść się do innej. Tu znalazłam swoje miejsce wśród ludzi. Co zostało? Pudło wypełnione zdjęciami, pozdrowienia od wychowanków z różnych stron Polski i świata, ale przede wszystkim wspomnienia. Uświadamiam sobie, jak dużo zyskałam dobrego od moich kolegów, dyrektorów, rodziców i uczniów. Największą satysfakcję z pracy nauczycielskiej odnajdowałam w tym, że uczestniczyłam w dorastaniu i kształtowaniu tożsamości młodych ludzi. Mam nadzieję, że pomogłam w osiąganiu dojrzałości intelektualnej i emocjonalnej – dzieliła się Anna Balawajder.

Tradycja i nowoczesność

Szkoła, która swoje korzenie posiada w kształceniu zawodowym na potrzeby polskiej poczty, obecnie dysponuje bogatym wachlarzem oferty edukacyjnej w ramach XV Liceum Ogólnokształcącego i Technikum Ekonomiczno-Handlowego. Kształci młodzież w klasach o profilu psychologicznym, artystycznym i medyczno-ratowniczym; pozwala zdobyć zawody z zakresu reklamy, ekonomii, informatyki i handlu. Placówka realizuje projekty edukacyjne, rozwijając przydatne umiejętności i kompetencje interpersonalne. Bogata historia i pełna nadziei przyszłość, tradycja i nowoczesność, międzynarodowe kontakty, rzetelna nauka i wychowywanie chrześcijańskie nadają niepowtarzalny rys Zespołowi Szkół nr 1. Tam można uczyć się w dobrej atmosferze, będąc otoczonym charyzmatycznymi pedagogami, którzy pobudzają ciekawość uczniów i wskazują na to, co dobre i szlachetne. Szkoła to ludzie i mury, ale w pierwszej kolejności tworzą ją ludzie, wypełniając wnętrza budynku osobowością, marzeniami i osiągnięciami.

W duchu patrona

Wraz z przekazem wiedzy, wartości moralnych i patriotycznych, mocnym akcentem w życiu Zespołu Szkół nr 1, jest osoba patrona. Władysław Grabski (1874-1938) to ceniony polityk, historyk, naukowiec. Jako premier i minister skarbu przeprowadził reformę walutową; jej założenia wprowadziły m.in. powołanie Banku Polskiego. Imię tego wielkiego Polaka szkoła przyjęła w listopadzie 1996 r. Jest ono nie tylko wytłoczone na sztandarze i szyldzie, ale i obecne w codzienności, np. w organizowanych wycieczkach szlakiem Grabskiego, w rajdach rowerowych przez miejsca z nim związane, w zjazdach wszystkich szkół, które noszą jego imię.

2019-12-10 10:48

Oceń: 0 0

Reklama

Wybrane dla Ciebie

430-lecie I LO im. Bartłomieja Nowodworskiego w Krakowie

[ TEMATY ]

szkoła

Joanna Adamik

- Świętując tę szczególną rocznicę założenia szkoły przez Nowodworskiego, pamiętając o 100-leciu odzyskania przez Polskę niepodległości, mając na uwadze szczególną wrażliwość wobec drugiego człowieka, objawianą przez św. Jana Kantego i wsłuchując się w słowa Jana Pawła II, prośmy Boga, aby nigdy nie zabrakło nam odwagi w otwarciu się na zbawczy głos Chrystusa - mówił metropolita krakowski Marek Jędraszewski w katedrze na Wawelu, gdzie przewodniczył Mszy św. z okazji jubileuszu 430-lecia I LO im. Bartłomieja Nowodworskiego w Krakowie.
CZYTAJ DALEJ

Pomorskie: Nauczycielka wtargnęła z nożem do przedszkola w Kwidzynie

2026-01-29 13:00

[ TEMATY ]

nauczycielka

nóż

Adobe Stock

Prokuratura w Kwidzynie skierowała do sądu wniosek o tymczasowy areszt wobec 43-letniej nauczycielki z jednego z przedszkoli w Kwidzynie. Kobieta z nożem w ręku weszła do sali, w której bawiły się dzieci.

Jak poinformowała st. asp. Anna Filar, oficer prasowa kwidzyńskiej policji, do zdarzenia doszło 22 stycznia br.
CZYTAJ DALEJ

Nauczyciel bije dziecko? Między ideałem a bezradnością

2026-01-30 21:22

[ TEMATY ]

Andrzej Sosnowski

Red.

Andrzej Sosnowski

Andrzej Sosnowski

Przemoc w szkole zawsze jest złem – bez względu na okoliczności. Ale jeśli kolejne dramatyczne zdarzenia z udziałem nauczycieli i uczniów sprowadzimy wyłącznie do potępienia jednostki, przeoczymy systemowy problem, który narasta od lat. W Głogowie nauczyciel techniki miał dopuścić się agresji wobec 12-letniego ucznia. Sprawa trafiła do prokuratury. To nie tylko incydent. To sygnał alarmowy.

Zacznijmy jasno: nauczyciel nie ma prawa bić, szarpać ani wyzywać ucznia. Każdy taki czyn jest naruszeniem prawa, etyki zawodowej i zaufania społecznego. Obdukcja, zgłoszenie na policję i do prokuratury – to naturalna, konieczna droga. Odpowiedzialność indywidualna musi zostać wyciągnięta.
CZYTAJ DALEJ

Reklama

Najczęściej czytane

REKLAMA

W związku z tym, iż od dnia 25 maja 2018 roku obowiązuje Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia Dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) uprzejmie Państwa informujemy, iż nasza organizacja, mając szczególnie na względzie bezpieczeństwo danych osobowych, które przetwarza, wdrożyła System Zarządzania Bezpieczeństwem Informacji w rozumieniu odpowiednich polityk ochrony danych (zgodnie z art. 24 ust. 2 przedmiotowego rozporządzenia ogólnego). W celu dochowania należytej staranności w kontekście ochrony danych osobowych, Zarząd Instytutu NIEDZIELA wyznaczył w organizacji Inspektora Ochrony Danych.
Więcej o polityce prywatności czytaj TUTAJ.

Akceptuję